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发布日期2018-09-25

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记者从省教育厅获悉,今后我省将在所有职业院校中推行顶岗实习制度,以增加学生动手实践能力,同时工学交替、校企合作、校内生产性实训也将在我省职业院校中全面展开。

  北京林业大学翱翔支农与实践社自今年5月始开办“工友夜校”,对工友进行电脑操作培训。他们的口号是“学工一家亲”,互助友爱合作,创建和谐校园。图为翱翔社学生在培训中指导工友。本报记者 黄文 摄

由浙江大学核农所汪志平博士及动科院李卫芬教授和徐海圣博士等完成的科研成果“富含生物活性多糖经济菌藻类的产业化关键技术研究与开发利用”日前通过专家鉴定。

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如今,学生个人能免费参观了,学校的看法也不尽相同。浦东一所中学的负责人坦言,学生单独前去参观,要考虑到途中可能出现的安全隐患,校方仍然会建议学生和家长一同前往或者几个学生结伴前往。一些学校则表示,新的免费参观措施对学校没有影响,学校并不用特意作新的安排。

据成都部分高校统计,今年过年自愿留守校园的学生番了好几番,仅西财温江校区,就从去年的70人猛然增至300人,成都大学今年首次寒假开放校园,就有458名学生过年不回家,据四川大学初步统计,今年留校学生将突破1000人。由于留守人数的迅猛提升,高校能够提供的勤工助学职位有限、大学生缺乏工作经验、社会能够提供的兼职职位有限等原因,留守校园的大部分大学生目前仍处在无工可打的闲置状态。

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  目前广东省GDP总量占到了全国的1/8,财税收入占到了全国的1/7,今年的GDP更有望突破3万亿。广东虽然是经济强省,却不是教育强省,2001年高中阶段毛入学率仅为41,经过5年的发展,2006年也才达到61,略高于全国平均水平。为此广东提出高中教育发展目标:到2011年高中阶段毛入学率达到85以上。目前广东珠三角地区已经普及高中阶段教育,2006年高中入学率达到98.1,但东西两翼和北部山区仅为59.3。每年未能升入高中阶段学校就读的40万初中毕业生中,绝大部分来自于粤东、粤西、粤北地区。

如今,尽管教师来源渠道不少,但从师范院校毕业而从教的仍然占相当部分,而且同出一校的现象并不鲜见。某校曾作了一番调查,发现师范背景的教师竟占了五分之四。一位高中校长指出:“老师来源的单一化,导致一些教师在教学风格上的雷同和知识结构上的趋同,有时甚至在课上列举的事例也如出一辙,妨碍学生视野的扩大。”

自2006年开始,我部支持和推动部分高等学校开展了研究生培养机制改革的试点工作。各试点高校按照改革要求,在统筹教学、科研资源,建立科学研究为导向的导师负责制,改革研究生选拔机制,创新培养模式,优化培养过程,加强指导教师队伍建设,完善研究生奖助制度等方面进行了积极有益的探索和实践,取得了较好的成效,为不断完善和深化改革奠定了较好的基础。经商财政部,我部决定于2009年将改革试点范围扩大至所有中央部(委)属培养研究生的高等学校,鼓励各省、自治区、直辖市选择所属培养研究生的高等学校进行改革试点。>>详细

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各专业复试均采取口试与笔试相结合的方式。复试内容为专业课笔试、外语听力及口语测试、综合情况面试等。专业课笔试科目、参考书目已在招生简章中列出;另外,同等学力报考人员在复试时须加试两门大学本科主干课程,具体科目、参考书已在招生简章中列出。

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